王亞玲
人法地 地法天 天法道 道法自然。
大自然真的是最佳的學習，時時雲霧繚繞的雪山坑，正是無極上手的最佳典範。上手如雲霧散開，氣從指尖連結出去，到最遠的地方，天人合一的基礎，神秘世界的暗能量，其實全都在自己身上。所以老師送我們的一句話，最遠的地方原來在你的內在裡，正是這裡。
六月十二日，梅雨季節的雪山坑，更顯雲霧繚繞，自從六、日早和台中班在雪山坑集訓拍攝的三天兩夜造浪活動，學員震憾，獲益良多。內心不禁想，我們這麼多年到底在練什麼？我們都在練自以為是，和自以為識，任何一個微小細節，在集訓中才恍然大悟，原來是如此。為什麼這麼多年老師可以忍受我們的無知？為什麼這麼多年他可以清醒深刻精進的活著？我想一切答案都在無極裡。
我幸運地遞補上成為一晚二晚班的三天兩夜集訓成員，時間落在老師生日與端午節氣之間，雖然梅雨連綿但節慶的氣氛濃郁，晚上我們吃粿棕、菜包和壽桃，序曲開始十分歡愉。好一陣子沒來雪山坑，當初搬動的石塊，看它沈甸甸地鑲嵌在土地裡，成為我們靜心行禪的路逕，不由得感謝天地與師恩，有這樣的淨土成為我們身心靈洗滌的場域，山林環繞、鳥語花香、蟲鳴獸嚎、溪水湍急、山嵐飄沓，整個大自然就是最美好的當下。
第二天才是重頭戲
重點來了！我們根本沒有真正懂得「以意導氣，以氣運身」。
早上短暫的陽光乍洩，清風習習，坐在雪山坑的練功房裡聽老師講道，非常幸福。連中文不好也非學員的莫仁維兒子，從美國回來坐在旁邊都安靜的聆聽。
挑戰來了！雁行實驗，我是雁行，是一整體，不是自己。
老師叫我們面對大家，必須看到整體所有人，舉起單手（如同雁翅），手起落下，因為看見，調頻很快一致；接著三分目看自己，閉上的七分目看別人，有人快，有人慢，有人跟著最近的人舉，有人自顧自的舉。老師說，太快是表現自己，太慢是過於傲慢。如何捨己從眾，融入整體做到剛剛好，是智慧。調頻一陣子之後，老師要我們閉上雙眼，舉起雙手，然後落下，此時意念連結的是雁行的整體，氣從指尖出去連結到最遠的地方，不斷重覆，舉起的是別人的手，整體雁行的手，不是自己的手。當眼睛看不見時，我們必須感受到周遭環境整體，眼睛以外的感官格外敏銳，一陣風雨飄來，一聲山羌怒吼，彷彿都在參與這趟雁行的飛行。此時所有的五感全開，感受整體環境的頻率，以及雁行整體的頻率，突然間老師喊停，叫我們睜開雙眼，看自己的手落在哪裡？跟大家一樣嗎？或是太快太慢？由此便可以看見自己是在哪裡。
酸痛來了！無酸不成招，無痛不成形。
晚上進行錄影，還沒錄到一半，老師開始大怒神（他強調聲音大是要壓過音樂，沒有生氣），他驚愕地發現，居然我們連他認為簡單的功法都完全不對，離真相實在太遠。於是展開分組練習還不夠，還開始分解動作1.2.3練習，這樣的制式教法是以前他最排斥的，他希望我們從不斷地練習中參悟，但他發現我們都做不好時，1.2.3.分解動作也要練習一個小時左右，直到熟練才放行。老師說，形是酸痛疊出來的，磨你的酸痛是要由你降伏和控制它，招招都斃自己的命，拳拳都打向自己的痛處，每一個作法都跟自己的小宇宙連結，一切都本自具足了，何懼酸痛。凡事都在開闔回到自己的意識中，內聚於意，外善於天地，這樣你就會有雲有海（上手）。