讓生命回到本然的光
本期電子報以「為道日損」為核心,透過身體修煉鬆開後天認知界樁,強調生命本自具足,在AI時代以靜頻回歸覺性與本然之光。
氣機導引電子報 Qiji Newsletter 周天 文章索引。
本期電子報以「為道日損」為核心,透過身體修煉鬆開後天認知界樁,強調生命本自具足,在AI時代以靜頻回歸覺性與本然之光。
本文闡述透過命門呼吸與垂直升降練習周天運轉,探討界樁對身心限制、道光與太陽光之別,以及回歸性空本質的修行路徑。
本文從《道德經》出發,闡述道、光、愛與理性等概念如何構成生命顯化與回歸本然的一體兩面,並探討透過無極修煉、以意導氣達成能量升維與識空轉元神的路徑。
本期電子報最吸睛的,大概是附在蔡進懋執筆〈我是造浪者,也在全體大浪中〉一文下,由關小玲錄影的截圖照。張老師像樂團指揮一樣,兩手一揮,同學們就啟動了看不見的身體氣流,全體一起「造浪」、「衝浪」!
五月一日到三日的雪山坑集訓,我體會到老師引導我們去感受同頻共振的氣場作用效應,跟我們在教室練功的感覺完全不一樣。
我談的內容是精神性的,《道藏》的思想都包含其中,經過我的歸納整理,用長期實踐精煉過。我是系統化地講解,而你們是被動式、片段性的學習,當然無法掌握整個結構、脈絡。這些思想、心法能讓你一生受用,生生世世讓你的靈魂成長。
有人說:「聽得懂,做不到。」但這句話背後的問題,往往不在能力,而在於我們自以為「已經懂了」。
練無極可分為三個部分:起式、動禪與收式,真正要練的是起式和收式。起式要先設定感覺的情境,才有對焦的頻率,啟動你的境界,不同境界用不同的鑰匙去打開。動禪中要提高境界,到真空、靈空、虛空去。起式做得好,中間動禪一切順利。動禪中攪動潰散的能量要重新凝聚收回來,收功收得好,才是真正練功的成果。
張老師的新書《大地瑰寶奇楠 古今香見—迎接嫁接時代》隆重出版了!這本書凝聚遠近相接引的因緣、集結眾多孜孜不倦的綿薄之力而成。從文字、圖片看,講的是作者二十年苦心孤詣進行奇楠嫁接的經驗與心得;從其用心看,是為這個憧憧往來的時代,留下一個清晰可辨的證據、一個可依循、可複製的作法。
到目前爲止最偉大的身心靈學說體系,我都建構好了。其他關於身心靈的說法都有虛玄想像,甚至空洞無實的問題。而我所建立的這套體系,是我一生研究各種關於身心靈的學問,經過親身試驗和體證所創造的,並且帶領學生長期實驗,觀察這套體系在他們身上實際發生的效果及長期的變化,慎重的調整修訂,逐步建立整個體系,完全是可行的,而且真正有效的。
三丹田論都包含在「道的周天運轉圖」裡。現在很多人都在漫天談覺性,我們講覺性,要從「真人」開始修練。人法地,地法天,天法道,道法自然,它是一個道序,天、地、人,不是天比地高、地比人高,天地人只是不同頻率、不同因果運作出來的。什麼叫地的道理?大地的自然力量產出的人蔘、奇楠,那叫地的道。什麼叫天的道理?什麼地方的地可以產出這個道理,那是天的運作。所以不是地比較低、人更低。
上圖是簡單的人體打坐圖。鼻子有鼻腔,眼睛有眶區,大腦有皮質及額葉,鼻子裡面的空間中,有個小點叫松果體,只有黃豆那麼大,但是你知道它多厲害嗎?松果體就是道家所說的泥丸宮,大腦有九個格叫九宮,以泥丸宮為首。松果體會分泌褪黑激素,作用就是定焦日月,主導生理時鐘,對焦大自然的頻率。只有褪黑激素分泌時才會刺激成長激素,成長激素讓身體欣欣向榮成長,肉體所有的成長都是因為松果體分泌褪黑激素。身體是這樣,宇宙也是這樣,當太陽出來的時候欣欣向榮,夜晚都在休息。當黑暗的時候,一棵大樹的葉子都是闔起來的,如果突然間把強燈打開,會唰的一聲,可以聽到葉子生長起來的聲音。身體這樣,天地萬物也是這樣,太陽一出來萬物就會生生不息,開始起來做早操,開始忙碌。所以松果體可以跟宇宙的生理、宇宙的四時變化共振,這種共振如果脫序了,整個人會走鐘,走樣後雖然看起來還是正常的,但是你的氣、你的所有思維就不在正位上了,只是一般人感受不了。
114年3月10日週一下午在會館舉辦的讀書會,探討鼎爐、識及信等三項主題,許多同學參與討論,最後由臨時加入的張老師總結。讀書會後當晚,張老師緊扣讀書會主題延續討論。以下是上課內容片段精摘:
無極的動作不是身形的變化,而是精神性變化,動作要做到你不知道自己在做動作,如魚不知道自己在水中游。練身體在練「藏」。陽是面子,陰是裡子。陽如果在檯面上,陰就是顯現、藏著的。以手為例,眼睛看著上手是陽,意在陽;但練在陰,陰才會變陽,陰的手才重要。所以練功要練成一種邏輯,形成自己的人生觀,內化成人格、法則,而不是練成肉體的表現,如同因果的邏輯。
我從2006年開始跟隨張良維老師學習氣機導引,於2009年創立屏東會館。2024年9月底時,惠瑛師姐捎來一則好消息,告訴我台北週二班品香小組的師兄姐們,預定於12月28日來屏東為我們舉辦一場香席與篆香活動,為會館各個空間佈氣帶來祝福。聽到這樣的好消息,我立即向她表示,那我們就訂12月28日為我們正式開幕日,讓這場有意義的盛會,作為屏東靜心會館正式對外啟動的開始。
人有外氣、內氣、元氣、心氣及腦氣精之氣。外氣的管道來自口鼻,食物從嘴巴進入,經身體的機能運作而化生營氣、宗氣與衛氣,旨在固養肌肉,支援大腦耗能及身體的賀爾蒙、基礎代謝率等。氧氣不是體內可用的能量,人體通過氧氣助燃來幫助營養的代謝與吸收,血液的流動,促進體溫升高,通過外氣作用形成內氣,叫做「後天氣」。
身體只不過是一個軀殼,像汽車的外殼一樣,身體也是最短暫的,健康是要把你的生命養好,不是把身體養好。一般人很膚淺,常說:「萬般皆是零,健康最重要」,他們指的是身體健康,之所以會這麼說,是因為他們不知道自己有多自私。健康的定義是什麼?一般人根本就不知道什麼是最重要的,也不知道要去祝福人家什麼,所以才會說:「身體照顧好,健康最重要」。人類因為自私,習慣物化,所以不知道身體能幹什麼,何況身體頂多只有百年,如果心理不健康、大腦不健康,身體健康有甚麼用?一般人講的健康是指身體的健康,但是當他大腦有憂鬱症的時候,算不算健康?或是一個人的大腦正常,但是活得很自私,別人的車子只要停在他家門口一分鐘,他馬上就打電話報警;又或是一個人身體很好,大腦也很正常,但凡事都事不關己,當你踩到他就抓狂,你覺得這樣的人健康嗎?所以人們不懂什麼叫健康,對健康根本就不理解,一個人要追求的健康,應該是生命的健康,不是生理的健康,我們是要養生命,不是要養身體,是要養這個生命的整體健康。
每年的一分鐘,看似容易,其實很難,短短的一分鐘,你要陳述怎樣的自己?像一首歌詞,流暢自在並充滿覺性。你是還在自我懺悔?自我鼓勵?的小我人心裡;還是我是一切,一切是我,覺性的道心裡。
一年反省驗收的時間又到了,回顧才發現自己仍在原地,並沒有多大的進步!唯有在省氣、定氣、順氣三個的過程裡,意會到要時時刻刻意守丹田,沉得住氣才能看見自己的位置,自己有多少底氣,底氣足才有勇氣,以前都害怕自己能力不足!常常想得多做得少,為了能更明白老師上課的心法,我開始邀請大家一起來討論,漸漸有所收穫,很感謝同學們的互助。
在這一年時間的維度我歷經親朋好友的悲歡離合。一個一個活生生的人,常常在你的週遭出現的瞬間就躺平了,並且一樣在經驗日復一日的起早貪黑的瞎忙,如老師所形容的如螻蟻般的生活。
2024這一年來,同學們課堂上跟著張老師遨遊在「道的周天運轉圖」上。
2024年印象最深刻的是老師在課堂上,對年輕的學員說:「假如你們活(過)到90歲,大家要過怎樣昇華的高維度的生活」,90歲那我餘年就屈指可數了。
最近有深刻的體會,因為五感而產生的各種情緒反應,都是因為我而引起的,都是因為我的心引起大腦的對應,所以一切的原因都只在我。
一年光陰很快就過去了,回想過去張老師常常告誡我們:不要學他的動作,而是要跟著他的感覺。當你的動作越來越像時,那還是錯了,只是程度較以前提升而已,當時我一直無法理解。近來老師在識香課說明:如何透過嫁接復育沉香,我在心得分享時說明,講課不能照著講,而是要接著講,最後講自己的東西。當時張老師提點我:不是接著講,而是要嫁接。我的理解是:嫁接是透過吸取宿主的養分,壯大自己,也就是成為自己的樣子。其實做任何事情都一樣,模仿,只是活在他人的陰影下。照著做、接著做只是入門的功夫,最終是要使自己成為。這也是我努力的方向。
年初家父的往生,畫下一個工程界時代的據點,也啟動了我在氣候變遷和數位時代新格局與定位,從穩定國內外的1200人公司的局面,到延續與開創國內外產業中點點滴滴的新關係與氣象。在這一年也這麼剛好要夾帶著喪事,還得做好好幾個不一樣的活動來帶動產業的新動力。這一年我接任50多年前我父親所創的亞澳道路學會,感謝台灣、日本、澳洲、菲律賓等國家的支持! 同時這一年也是我接棒康乃爾大學校友會會長。
道的周天運轉圖有如一本天書,知易而行難,大腦存在著識與覺的對決,識性就是認知、我執。人心所有的情緒起伏皆來自大腦的念頭及想法,那麼就讓大腦好好的想透了而不再想,回到道心、回到覺性。
這幾天在雪山坑跟園藝專家一起剪樹。環境就像人需要整理,剪樹時每一刀都預留它未來的樣子,跟剪頭髮不一樣。剪頭髮是剪了又長再剪,剪樹是剪到一個程度以後,它就定型了。
如果我們用85歲減去自己現有的年齡,這個數字就是自己人生僅存的假期。我們是否要忘了年齡,忘了存摺數字,忘了自我設限…,為人生為數不多的假期創造活躍性,讓自己每天都活在歡喜中。現代人被教育體制或社會觀感所束縛,人與人之間很難有真感情,習慣換算彼此的利益、衡量觀感,過去如兄弟義氣的搏感情或以武犯禁的生死相挺,已經很罕見了。
昏沈沈的酷暑,但同學們的腳步沒有絲毫停頓或遲疑。各班自主練習,關於「道的周天運轉圖」的討論越來越多元,張老師在暑假前的課堂上看很多同學對「周天運轉圖」如何應用在日常工作生活應對進退的疏離感一直未能突破,遂將「周天圖」又稱作「覺識圖」,但仍有不少同學對「覺」、「識」的範疇、內涵感到迷茫,所以,在同學「腦筋一片空白上前分享」時,老師就提示了:「腦筋一片空白才會講真話,逼著你在現實中找資料!」治療課的密集訓練營,被指定出列示範的同學:「頓時腦中一片空白,戰戰兢兢的從頭到尾開始操作」時,才開始把過去用「識」學習的內容,用「覺」拿出來用。
人生步入晚年,你只剩下壽命,所以要跟壽命賽跑。你現在擁有的意義就是你活著,你死了就什麼都沒有意義了,除非你長智慧。長智慧了,到最後1分鐘都還擁有無限的未來,這叫「時空扭曲」。
中國道家認為人體是小宇宙,宇是空間,宙是時間,人體的內部結構及運行原理和大宇宙是相通的,也就是一切都是能量的轉換,有多少能量就有本事兌現多少事實。每個人天生本能都有身體的靈覺力,張老師在《身體自覺》(2001年)一書指出自性即是「身體靈覺力」。古人講「迥落根塵,一靈獨耀」或「羽化登仙」的「靈」、「仙」狀態並非無稽之談,就是「靈覺力」的展現。
赫拉克利特說,萬物都有邏輯,只是它善於隱藏。能看見它的邏輯,就是看見它形而上的意義、看見它的作用力,也就能接收到它的波。任何一種物質都有波動,假如我們能把它還原為波粒二相論,在物質中看見波的狀態,這個物質,就有無限的可能。
要了解人類思想的演化史,一定要讀書。我們現在談「識」與「覺」的區別,千萬不要以為讀書沒用,讀書得到的知識,要能佐證自己、幫助自己在某一種思考中得到邏輯性、證據性,藉以肯定自己的想法是在正確的方向。
去年10月,理事長鄧美玲因得知已成立15年的屏東會館面臨遷館,原屋主要出售場地,限期最晚今年6月前需搬遷,因為我曾與屏東會館合作過第一屆武林大會事宜,所以她請我做一個屏東會館的電子報專題。但美玲可能不知,阿懋其實是我的救命恩人。幾年前在關西戶外教學爬山時,我失足倒栽蔥、背著地滑落山坡,過程中腦中一片空白,只見眼前一堆草不斷劃過臉旁身體一路下滑……突然間煞車了,等我緩過來,才看見有人抓住我的小腿救了我一把,那人正是阿懋——屏東會館的負責人。
我常想,到底是因為練了功,才能有機會體會老師說的心法,才能感受甚麼是大腦不要想嗎?
去年10月,理事長鄧美玲因得知已成立15年的屏東會館面臨遷館,原屋主要出售場地,限期最晚今年6月前需搬遷,因為我曾與屏東會館合作過第一屆武林大會事宜,所以她請我做一個屏東會館的電子報專題。但美玲可能不知,阿懋其實是我的救命恩人,幾年前在關西戶外教學爬山時,我失足倒栽蔥、背著地滑落山坡,過程中腦中一片空白,只見眼前一堆草不斷劃過臉旁身體一路下滑……突然間煞車了,等我緩過來,才看見有人抓住我的小腿救了我一把,那人正是阿懋——屏東會館的負責人。
展讀這一期電子報,各位可能都有一種卡卡的感覺吧?卡在哪?說不上來,但就是卡。
在道的周天循環中有百日築基、練精化氣、練炁化神、練神還虛,乃至練虛合道、道法自然六個階段,同時也會經歷換力期、換氣期和換意期。鼎、爐概念在此可視為行為論。通過身體做動作,從體神經系統鍛鍊專注到影響腦神經;腦神經系統注視著體神經,指令體神經做出動作讓大腦追逐,繼續練習專注至於極致。
最近日早班多了一位新同學呂麗卿,她是四晚班長,因工作繁忙缺課,偶而來日早補課,沒想到正式成為日早班一員,因她女兒大學畢業,才剛出國留學,周末多出時間不用照顧她。女兒是老天賜她度過人生低潮期的最佳禮物,那時她面臨喪兄的悲痛,當下感到非常無助,女兒出生分散她悲傷的注意力,自小女兒跟她很親,幾乎未曾一天離開家裡,現不在身邊,聽從其她同學建議,趁空巢期多上些課,不僅可以精進功法,還可避免周末沒事胡思亂想!
這幾天北投高中生霸凌老師的影片四處瘋傳,關於「教育失敗」的種種感慨,又在各種社交媒體上此起彼落。
張老師從112年4月間開始傳授治療學,為大家注入活水,藉以啟動學習的熱情、活力,透過治療學格物致知。
禪宗有所謂的參話頭,往往只要靠住一個話頭,起疑情,參到底,就可以開悟,可以了脫生死。2024年張老師給大家的話頭是「卡住」,我覺得「參卡住」就像是一把解剖刀,從「卡住」這個角度切下去,剖開生命的真相。如果生命的真相像是個球體,這個球體是由無數的剖面所構成的,當你參透了,無論哪一個話頭切出來的剖面都不離真相。最近張老師提出了「氣機導引學習系統」(道的周天循環)這個大架構,我們就藉著參「卡住」這個話頭,一刀切下去,看清楚道的周天循環這個真相。
楊慧敏很少在電子報寫文章,但2023年12月一篇〈柔以成勢,力藏於虛〉,將張老師的上課重點整理得條理清楚且明白易懂。她說有天在雪山坑,張老師特別提醒她要朝這個境界精進,下山後幾週老師也都在講這個心法,她特別有感,才著手彙整。
每個人的身體形成自己一生的樣子,我們探究其根源與運作,最後理解他即是「空」——從物質身體到精氣神,層層脫落,直到層次的提昇。人體的細胞本身就充滿空間,體內最細微的空間狀態是組織間隙,細胞間質,一切活動都在此進行交換與化生。
氣機導引的身心修煉秉持著古法煉丹術的原則,由後天返回先天,藉假修真,並以現代思維的邏輯觀整合做法,令練功的實踐過程系統明確而完整。演練無極內息導引的核心在於起勢、功法動作和收勢三步驟,為本功法的基本元素。練功的真正意義並非在於學習如何達成這些動作,而是通過功法演繹來深化自己內在靈性的覺醒,做到了這三步驟,才能夠真正地到達整合身心靈,啟發根性察覺、了悟天地之道,最後進入悟道、得道之徑。
老子第26章 「重為輕根,靜為躁君;是以聖人終日行不離輜重,雖有榮觀,燕處超然。奈何萬乘之主,而以身輕天下?輕則失根,躁則失君。」
東醫氣機導引透過練功養氣進行自我管理,也就是透過地水火風的管理,修練身、心、靈。地是指骨骼和肌肉,水是指血液和水濕,這是身體的範疇;風是指呼吸,屬心;火是指精神意識,屬靈。練功最後可熬煉出一種來自靈氣的氣勢。人有天地玄黃四氣的變化,天能叫靈氣,心地之氣叫心氣,玄炁叫玄真之炁,黃道之氣叫元真之炁。四氣如何練養?道家養生進程百日築基、練精化氣、練氣化神、練神還虛、練虛合道、道法自然以練養四氣。
一趟累世的修行 氣機導引的練功階段,「百日築基、練精化氣、練氣化神、練神還虛、練虛合道,道法自然」,以三個區塊環環相扣,分屬下丹田的「身」、中丹田的「心」、上丹田的「腦」,過程中包含「爐」、「鼎」的變化,更蘊含著解剖學、心理學、哲學、宗教學的交替運用。 百日築基 築基,意指一步步紮實的實踐,建立基礎,打好基底,除了築「身」的基,亦是築「心」的基,築「腦」的基,每一階段的精進,有著不同時間性的發酵,百日,意指要花很長的時間,十年、二十年,甚至是一輩子的修行,修行「身」、「心」、「腦」的精進及整合。 練精 起初的「身」,在肉體上是僵硬的、心是不安定的、腦是充滿雜念胡思亂想的,這一階段的修煉以肉體為主,將僵硬的肉體放鬆,在「引體功法」的動作中「螺旋、延伸」,所作用到的部位,透過運動神經帶領感覺神經的拓展,藉由感覺神經回傳的訊息,探索肉體的領域,了解身體的基本結構,肌、骨、筋、膜、腔,九大關節,踝、膝、胯、腕、肘、肩、腰、胸、頸,從肌肉、骨骼的鍛鍊到與之連結,再進而探索到筋膜、腔體的「空間」。 此時的心是不安定的,腦是充滿雜念的,所以我們試著在大腦下一個指令,「專注」,以專注這一念來替代紛亂的思緒,專注在感覺肉體上,肉體為「爐」,腦為「鼎」,藉由爐與鼎的「專注,感覺你的感覺」,腦袋不再胡思亂想,慢慢也減緩了心的浮躁,此階段為「有形」的肉體修煉,所能看到的是肉體這座「山」,「見山是山」。 化氣 當「身」的修煉,肉體不再那麼僵硬,身體動作的協調穩定度有一定的程度後,接著,我們開始探索「呼吸」,發現體除了肌肉、骨骼、筋膜外,呼吸與肉體有密切關聯性,呼吸急促時與平緩的呼吸是截然不同的作用。而影響呼吸的變化,一是物理性作用,如激烈的、快速的運動,另一就是情緒造就的化學變化。不同的情緒,身體會產生不同的張力作用,這張力作用背後,就是「內分泌系統」的作用變化,交感神經與副交感神經觸發的樞紐——「心」。所謂「心息相依」,心的起伏狀態,影響了呼吸的變化。 練氣 那「心」是什麼?有次慧可請達摩祖師安他的心,達摩祖師只說:那你把心拿出來。它摸不著又看不見,我們要怎麼練呢?「觀心波」,「 F’€ F x N123... x X123.. 」,是張老師提出藉以檢閱當下本心的方程式,F’為當下本心,F為心理空間(原始心理空間/心事佔用空間),N為情緒反應(情緒的種類及強度),X為心事經由大腦向外連結的強度。F’當下的本心,由大腦進入的訊息,事件的不同,牽動喜怒憂思悲恐驚等不同情緒反應(N1、N2⋯)及不同的情緒強度(N值大小),不同的事件所形成的心事,將會透過大腦往外連結尋找消弭事件對心理造成的壓力(X1、X2⋯不同的事件,X值大小為連結強度)。也就是當眼耳鼻舌身意六根的訊息,經過腦,再往下download 到心時,我們起了什麼反應,激起了多少的震盪?心理空間的大小決定了心能量的強弱。 觸發自律神經作用的樞紐點在「心」的起伏,但要啟動哪一自律神經系統運作的開啟點在「腦」。自律神經的控制中心,在「下視丘」,位於視丘下方,通過腦垂腺連結神經系統及內分泌系統。 外界的訊息進入先到大腦前額葉皮質區制約處理,若無法破解,大腦便將事件下載到心裡,成為心事,期待日後加以解決,便日思夜想,往外尋找消弭心事的可能。心事多,大腦的念頭也多。心的起伏影響自律神經系統,由身到心在動作上的訓練,當「身」的階段,鬆開了肉體干擾,由「內臟」功法的「開闔、絞轉」,活絡腔體,按摩內臟,平衡了內分泌系統,透過「慢、勻、細、長」的呼吸,穩定呼吸的頻率,平穩心性。此時操作功法時,搭配的音樂曲目,目的是訓練隨著音樂的旋律起伏,但只是感受其節奏頻率,而不是被音樂情緒帶著走。當你出現情緒反應時,不用壓抑,一方面是讓你看到情緒的存在,就只是觀著,然後在鬆開的身體「空間」中,把情緒轉化掉,一次次,心的起伏也就消停了。 化神 當心不再劇烈起伏,也就不再透過大腦向外連結,尋找消弭心波起伏的法門,大腦便能慢慢的「空」掉。這個階段,我們將原本修煉肉體的「爐」,移到心的位置,主要在修煉「心」;將原本在腦的「鼎」,將專注換掉,換個演算法,換成「空」的腦,這是「移爐換鼎」。 以「有形的肉體」訓練「無形的心的作用」,「以有練無」。而心這座山,是肉眼看不見的,此時的訓練,是「見山不是山」。 練神 腦中的意,有幾輩子累積的訊息,加上後天的教育、社會規範,形成了「識」,也就產生了定義、設定。有了「識」,對應到六根,形成了「識識眼、識識耳⋯」,我們往外看或吸收就不再純粹,也成為形成執著,產生妄想的關鍵所在。把「識」破除了,「轉識成智」,才能還原出其本來的「性」。 初期,在「導氣」功法時,經由「靜心」,氣在其中才能「旋轉」,再透過空間的「壓縮」,進而將氣機「共振」至全身。至後期,動作已經熟稔,不再依記憶及指令執行,大腦就不再忙碌;動作流暢,也就不會使心產生波瀾,始而進入參悟「無極」的階段。 肉體「鬆」開,有了空間,心不再起伏,是「靜」的,腦中是「空」的,心即是腦時,動作中一切只「覺受」,覺受無中之有——「無中生妙有」的運行。還是肉體這座山,卻已經可以覺受到「空間」的運行,「見山還是山」。 還虛 當不再是肉體、關節的鍛鍊,透過「精、氣、神」階段性的修煉,修煉出「元精、元氣、元神」,回歸到四象之氣「天、地、玄、黃」,「黃」,是子午周天卯酉周天,也就是下丹田的結丹,「元真之氣」,屬「有」,元氣會耗損,所以需要一股在空間中運行的真氣運行補氣。「玄真之氣」屬「無」,兩者為「有無相生」,「天」就是靈氣,屬「陽」,由靈魂帶來的氣,是何其自性本自俱足的存在,「地」是心氣,屬陰,虛靜之氣。靈氣投影了心氣,練神還虛,不用想了,迥脫根塵,一靈獨耀,自性出來,還虛了。靜是了解內心是虛的,心若無事境自遷,心若有事,境自困,外境隨心而變。我們現在做不到,是因為我們還有種種妄想,身體沾黏,所以我們才要從練精化氣開始修煉,逐步把元真之氣、玄真之氣、心氣、靈氣找回來。 從身體開始不斷往上精進,若以「日日勤拂拭,勿使惹塵埃」,來表述肉體的修煉,那「本來無一物,何處惹塵埃」,就是心的本然狀態的寫照。心就像一面鏡子,經過什麼,它就照映什麼,原本就是一個「虛靜」的狀態。 識的存在,讓我們看到對方時,在腦中運算出一個對方,進而以為這個運算出的他,就是真的他,殊不知所運算出來的他是「幻」,當腦中沒有識,返還出了「性」,一切只有「覺」,覺對方的存在,是真,我腦中的是幻,才能「覺真」。 界域之主 每個人都能成為「界域之主」。我們原本看待事情會有主觀,不斷修煉,慢慢沒有了主觀,可以用更高的維度,看到「域」的境界,才能在不同的場合,不同的領域,做出最適合的行動。到了高階維度才會知道,不能太有想法,不需要每件事情我都要去接觸。場域是個生態,就觀著,覺察到該出手時才出手。 在練「無極」時,沒有在想手要怎麼動,也不會設計好等一下要怎麼動。當你沒有想要怎麼動時,身體這個域怎麼動?我們就是在觀這個部分。 疫情教我們的,不就是「他人安全了,你才安全」,假如周圍的人都染疫,你是慶幸自己沒有染疫,還是反思著自己又能有多好?人與人的場域中,他人好,環境好,我也才能好。 一層層的投影 眼耳鼻舌身,第六識是「意」,再往上,還有第七識莫那識,第八識阿賴耶識。我們試著以電子訊息來看,第八識的阿賴耶識像是雲端硬碟,是虛無的存在;第七識莫那識像從雲端輸出的訊號IP,這輩子的肉身只是載體。 當莫那識從阿賴耶識輸出lP值,這IP進入肉身這載體,便開啟了第六識「意」,並開展了這輩子的一切行為模式;反之,當我們從這載體逐步往上修改時,脫離了肉體的IP值也隨之修改,回到阿賴耶識。到了下輩子,修改過的阿賴耶識,輸出修改過的IP,再進入另一載體,便再次踏上修煉的旅程,另一個十年、二十年乃至一輩子,進行累世的修行。 修「當下」 下輩子,聽起來好遙遠、很難產生連結,而又如何知道自己在什麼功力階段呢?我們在「法界」悟道,終要回到「世界」,離開了動作功法的修煉,生活才是根本的修煉。即使平時多麼理智,當事件到來時,剎那間,真正的根性,表露無遺,張牙舞爪。有段時間在照顧家人,本來是很痛苦的應對,但有次突然感應到對方的苦難,也純粹回應出我此時能做什麼使其更舒適,當回頭覺察「我怎麼了」,發現到「啊!原來我的功夫還不夠!」我們付出修行,檢視身的狀態,心起了什麼反應,大腦裡的迴路,三個區塊的一統江湖,最後對決的是「當下」剎那的功夫。
做動作要理解三種語言:「由外而內」、「由內而外」、「內外合一」。「由外而內」是下丹田,由體神經主導動作的行止,如引體功法練習。「由內而外」是中丹田的開闔,由體呼吸、氣的帶動,如內臟功法練習。「內外合一」是「真意往來無間斷,知而不守是功夫。」是高度的意識作用主導動作。